第173节 (第1/2页)

    ??……

    ??熊初墨当了一段时间的救世主，有点当腻了，回到霈星找点新玩法解腻。

    ??他来到云歌专门为特殊玩家开辟的副城区，这是他第一次来这个城区，听说这里的玩家玩游戏全部有时间限制，一天的现实游戏时间不能超过3小时。

    ??他瞅了眼楼房里的情景，微愣，随后猛擦眼睛，不可思议地瞪着里面的学生和老师……

    ??熊初墨：卧槽在游戏里上课做习题！好尼玛过分！

    ??幸好他上学的时候，没人想到用全息游戏和现实时间比例差距来学习！

    ??哪个人才想出来的这主意？！

    ??第121章

    ??“外面站着一个奇怪的大哥哥！”

    ??“老师, 为什么他可以飘在外面呀？”

    ??由于熊初墨踩着悬浮滑板飘在窗外，很快就惹来一些上课走神的小朋友关注。

    ??老师见状，脸色微变, 她拉上窗帘, 问熊初墨：“你是谁？这里规定了不可以随便过来……”

    ??熊初墨正要说话, 却听见南孚的声音，“他是有权限的工作人员, 不用担心, 小朋友们适应的怎么样？”

    ??老师欣喜点头, “很好，非常感谢能给我们这样的一个实验机会，请问这种办法有机会推广到全国吗？我想让更多的孩子能够体验到正常人的生活，哪怕是在这里也可以。”

    ??南孚说：“一点点来。”

    ??南孚又与小朋友聊了几句天, 小朋友齐声说：“付南哥哥再见！”

    ??南孚：“再见。”

    ??他把呆愣的熊初墨从这拉走。

    ??“你刚才没有在直播吧？也没有照下任何小朋友的样子？”

    ??熊初墨摇头说：“我很久没开直播了, 怎么了？”

    ??南孚扶额：“谁给你开了这片区域的权限但是忘记和你说了, 这里的小孩都是一些比较特殊的孩子, 他们样貌和现实里一样, 不能曝光他们的样貌。”

    ??经过南孚的解释，熊初墨这才知道，在这里上课的小孩以及再大一点的学生, 都是特殊教育（残疾人）学校的孩子。

    ??他们身上有视力、听力、言语、肢体等障碍的存在，我星采用精神体接入, 他们进入游戏之后，可以变成正常人。

    ??国家队在注意到很多身体有缺陷的人，进入游戏后可以变成正常, 他们便考虑到了这件事，最近才开始实施。

    ??这片区域在云歌的帮助下, 尽可能地还原了现实蓝星的模样，也是为了不让这些孩子出现游戏和现实混淆的认知错误。

    ??熊初墨默默收起他的悬浮滑板说：“我不知道这事儿。”

    ??南孚瞥他一眼，“所以我才在和你解释。”

    ??除了这些孩子，另有一部分正常的学生，他们则是如熊初墨认为的那样，利用游戏和现实的时间差进行学习。

    ??白天上课，晚上则登陆游戏写作业，从此再也不用担心作业和考卷写不完导致的睡眠不足问题……

    ??目前依旧只是小范围试验，尚未进行全国推广。

    ??熊初墨心道：好残忍！

    ??熊初墨开动机灵的小脑瓜子，他说：“既然可以利用时间差，那为什么不利用游戏里不会死人的特性，来给军人做训练呢？”

    ??南孚仿佛看智障的看他：“早就在这么做了。”

    ??熊初墨：“……”抱歉，受到影视剧里智障国家的影响，总觉得国家部门反应很慢。

    ??他意识到，国家可是在我星试玩期间，就发现这游戏异常的人，比玩家速度可快多了。

    ??由于国家队入驻的极早，又在游戏内不停地暗示，除了小部分玩家，剩余玩家根本没有往我星是个真实世界这方面联想过。

    ??国家将一切掌控得极好。

    ??南孚让熊初墨没事少来这片区域，熊初墨临走前去和方才见到的师生们告别。

    ??熊初墨瞥见学生们写的作文。

    ??“我今天认识了红色，蓝色和黄色，原来它们是这样的颜色。”

    ??“麻雀的叫声比书上写得更加好听。”

    ??“我今天学会了说两句话，老师说发音很标准。”

    ??感性的熊初墨带着鼻涕眼泪冲着去找云歌，“崽，阿爸怎么会有你这么听话又善良的崽呢？”

    ??云歌面无表情地离开原地，让熊初墨扑了个空。

    ??熊初墨趴在地上锤地，自打云歌掌握整颗霈星的星球力量后，她就可以在霈星上瞬移了。

    ??云歌蹲下，揪了一小把熊初墨的头发，“又是什么事情让你这么激动？”

    ??熊初墨把那篇区域见到的事情与云歌说了一遍，说其中云歌的功劳很大。

    ??云歌摇头说：“和我没关系，我只是借出了一块领地而已，你们有着愿意为你们着想的保护伞，这是件好事。”

    ??熊初墨说：“这里也会慢慢变好！”

    ??云歌：“希望如此。”

    ??熊初