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，还会把自己的授权书拿出来给客人看。证明自己童叟无欺，只此一家。

    ??尤其是光盘上面印着的那位老爷子，仙风道骨，穿着白色的练功服，一看就功底深厚的样子。瞬间便让买光盘的客人们更加信服。

    ??甚至有几个孩子觉得光盘上老者身上穿的那件练功服挺好看，还自己让人做了一身。做好后的第二天，便把这身练功服穿到了校服的里面。

    ??被古玩店老板家乡村里合资企业请来的，那位录制光盘的大师，还真是有好几分真功夫的。

    ??一举一动间，哪怕是一些对这个还不太懂的孩子，都觉得这样的缓慢动作间，自有一种奇妙的律动在。

    ??尤其是对方讲解的还极为详细，再配合上各种示范动作，哪怕是不看字幕，大家也能理解个五六分。

    ??再相互讨论交流一下心得，大家对于各种动作的理解，就更多了几分。

    ??一时间，几个相对比较活跃的学生，干脆拿着几盘光盘，去到学校的社团申请处里，直接申请了个太极社下来。

    ??主要还是对于这些年纪不大的孩子来说，看光盘后，一些简单的动作，大家能理解归能理解，可真正练起来还是有些太枯燥了。

    ??但是为了这个，大家到底已经折腾这好一段时间了。

    ??他们虽然想要和阿尔还有波恩达成一段比较良好的友谊。可到底不是一些利益至上的成年人，这些孩子们心里不可能连一点竞争的心理都没有。

    ??本来他们就是学着阿尔和波恩，才去打的太极。

    ??现在阿尔和波恩都还没放弃，他们反而先一步放弃。这怎么看，都不是很有面子的事情。

    ??还有就是，光盘里的那位老者，看起来真的很厉害的样子。如果他们也这样练下去，说不定也会这么厉害。

    ??这样想着，所以，不愿意放弃，又不想要这么枯燥，太极社，便应运而生了。

    ??在圣塔里安的孩子们看来，类似的活动，也只有一群人在一起练，才能继续坚持了。

    ??太极社成立后，圣塔里安中有学生试着向阿尔他们发出邀请。

    ??“阿尔，我们在学校新组建了一个太极社，你们有兴趣加入吗？”

    ??“对了，这个太极社，是两校通行社团。如果你的朋友们也想要加入的话，当然也可以。”

    ??这个前来邀请的孩子口中的朋友，自然就是那天阿尔他们跑着去扶的那个c国孩子了。

    ??如果只是邀请他，阿尔也就随自己的想法同意或者拒绝了。

    ??不过既然提到了楸楸，他便点了点头，回应：“我会询问他们的意见的。”

    ??阿尔说会询问，就也一直记着这件事。

    ??当天下午放学后，四人小组外加一个迪斯，一起来到爱德华学生的交流生宿舍。

    ??进去的时候，就见到已经下课了的楸楸，正坐在沙发上翻书看。

    ??凑近了一看，是一本太极详解。

    ??正在看书的唐楸听着耳边传来的脚步声，抬头。

    ??阿尔找了个空沙发坐下，开口询问：“楸楸，学校新成立了太极社，你想不想要加入？”

    ??“学校？”小家伙跟着重复了一遍。有些分不清是阿尔他们学校，还是爱德华学校。

    ??现在唐楸和阿尔他们交流，基本上都是两种语言混着来。阿尔和波恩也一样。

    ??毕竟双方都属于还在学习中。

    ??“是两个学校一起的。”阿尔看出了唐楸的疑惑，开口解释。

    ??就像圣塔里安的学生只要办个证，就能随便来爱德华学校一样。两